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5 datos que debes conocer en el Día Internacional de la Sordera

5 datos que debes conocer en el Día Internacional de la Sordera

Se considera sordera a la pérdida total de audición en uno o varios oídos, un problema que, según los datos de la Organización Mundial de la Salud (OMS), afecta ya a 360 millones de personas, de los que alrededor de 34 millones son niños.  Entre las causas habituales de este trastorno se encuentran la genética, los factores ambientales o externos, un mal cuidado de la salud auditiva y el envejecimiento. La OMS calcula que el 50% de las pérdidas auditivas son prevenibles tomando las medidas adecuadas.

Con motivo de la celebración del Día Internacional de la Sordera que se celebra el 28 de septiembre, la Sociedad Española de Otorrinolaringología  y Cirugía de Cabeza y Cuello (SEORL-CCC) recuerda 5 datos claves sobre ella:

  1. El ruido es uno de los principales factores de riesgo

En la actualidad las fuentes de ruido a las que la población se expone de manera cotidiana han aumentado. La OMS sitúa en 65 dB el umbral de ruido máximo, pero en bares, conciertos o festivales se superan normalmente los 110 dB.

Según las recomendaciones, un sonido a 80 dB de forma prolongada implica riesgo de pérdida audición, ya a 100 no convendría exponerse más de 15 minutos y a 110 a menos de un minuto. Estos límites recomendados se sobrepasan de forma habitual en los eventos musicales, fenómenos que van en aumento.

Escuchar música mediante auriculares también puede propiciar problemas auditivos si se escucha a más del 60% del volumen. De hecho, un estudio alemán reveló que un tercio de los jóvenes que utilizan estos dispositivos lo hacen volumen superior a 80 dB.

  1. El diagnóstico en la infancia es importante

Unos 34 millones de niños sufren algún tipo de sordera discapacitante. Las causas pueden ser congénitas o por factores externos, pero los expertos señalan que el 60% de estas pérdidas auditivas son por causas que se pueden prevenir.

Desde que son bebés hay que prestar atención y comprobar si sufren algún problema de audición, aunque sea leve, y tratarlo de la forma adecuada. Los niños que sufren trastornos auditivos presentan un rendimiento académico más bajo y problemas de atención.

Tanto si la pérdida auditiva es temporal como permanente, puede arrastrar trastornos en el desarrollo del aprendizaje, especialmente del lenguaje, por ello es fundamental solucionarlo cuanto antes para que así las habilidades del niño se vean lo menos comprometidas posible. Además de la detección temprana, es necesario prestar atención a la salud auditiva y proteger los oídos del frío, evitar que se expongan a fuertes ruidos, cuidar su higiene…En este decálogo de consejos de SEORL-CCC se encuentran las principales recomendaciones para el cuidado de oídos en niños.

  1. Conocer los medicamentos que pueden ser peligrosos para los oídos

Existen ciertos tipos de medicamentos cuyos efectos secundarios pueden dañar la capacidad auditiva, se conocen como medicamentos ototóxicos. Los que más riesgo entrañan son los antibióticos aminoglucósidos y los antipalúdicos.

Los aminoglucósidos se emplean para infecciones graves de bacterias tipo gramnegativas, y si las dosis se prolongan demasiado en el tiempo, las consecuencias auditivas pueden ser irreversibles. En cuanto a los antipalúdicos, se emplean para prevenir o tratar la malaria y el paludismo. También se utilizan ciertos tipos de antipalúdicos para tratar la artritis reumatoide y el lupus.  La OMS insta a los especialistas a conocer al detalle todas las contraindicaciones y a controlar y recetar de forma racional este tipo de fármacos a los pacientes que lo requieran.

  1. Un tercio de los mayores de 65 años sufre pérdida auditiva

La presbiacusia o pérdida de audición relacionada con el envejecimiento afecta al 30% de la población a partir de los 65 años. Los datos demuestran que el envejecimiento general de la población en España es ya una realidad, por lo que este problema auditivo genera trastornos en una gran parte de la sociedad. Si no se realiza el tratamiento adecuado, las personas mayores corren el riesgo de aislarse y sufrir cuadros de depresión y ansiedad.

Como forma de prevención y para seguir un control adecuado, al menos una vez al año se recomienda hacer un examen auditivo para ajustar el tratamiento en caso de ser necesario.

  1. Audífonos e implantes cocleares, las soluciones más eficaces

Con los dispositivos adecuados, hasta un 20% de la población mejoraría sus problemas auditivos, pero la venta de audífonos, según las estadísticas de la OMS, satisface tan solo el 10% de las necesidades a nivel mundial y el 3% en los países en vías de desarrollo.

En función del tipo y del grado de sordera, existen diferentes soluciones para facilitar la audición. Cuando la patología no sea severa o profunda, los audífonos son la mejor opción dada su discreción y eficacia. Su funcionamiento se basa en aumentar las ondas sonoras para facilitar la escucha.

Los implantes cocleares por su parte, se utilizan en pacientes que presentan un grado de sordera total o muy profundo que tienen partes del oído interno dañadas. Se insertan en el interior del oído mediante una operación quirúrgica y actúan como sustitutos de las partes dañadas. Transforman las señales acústicas en señales eléctricas que estimulan el nervio auditivo y, aunque no se reestablece la audición normal, sí permiten reconocer sonidos.

La mortalidad por cáncer de tiroides se ha reducido un 15%

El 28 de septiembre se celebra el Día Nacional del Cáncer de Tiroides con el objetivo de concienciar sobre esta enfermedad, que supone el noveno tumor más prevalente en el mundo y del que en España se detectan 3.000 nuevos casos cada año. Sin embargo, la Sociedad Española de Otorrinolaringología y Cirugía de Cabeza y Cuello (SEORL-CCC) resalta que a pesar de este aumento de la incidencia, la mortalidad ha descendido un 15% en los últimos años.  Las razones de este descenso se atribuyen a las mejoras en el diagnóstico precoz y al tratamiento multidisciplinar.

El cáncer de tiroides suele afectar más a mujeres que a hombres y aparece sobre todo en las edades centrales de la vida. Existen varios tipos de cáncer de tiroides. Por un lado, están los originados en las células foliculares de tiroides denominados carcinomas diferenciados de tiroides, entre los que se incluyen el carcinoma papilar, el folicular y el oncocítico y que suponen más del 90% de los casos. Y por otro lado, están los originados en las células parafoliculares (carcinoma medular) y los carcinomas anaplásicos.  Cada uno de ellos, tiene un diferente tratamiento y pronóstico. Según un estudio publicado este año en Journal of Insurance Medicine la tasa de supervivencia a cinco años es superior al 90% para los carcinomas papilares y foliculares de tiroides.

La revisión inmediata por parte del otorrinolaringólogo de nódulos en la base del cuello y la realización de ecografías cervicales han permitido el hallazgo de lesiones en la glándula tiroides en fases iniciales, en las que el porcentaje de curación supera el 95%. Así lo destaca la Comisión de Cabeza y Cuello y Base de Cráneo de la SEORL-CCC. Por su parte, el abordaje multidisciplinar, que incluye especialidades como endocrinología, otorrinolaringología, cirugía, oncología, medicina nuclear, radiología, etc, ha contribuido también a mejorar la supervivencia. La base del tratamiento es la extirpación de la lesión, realizada por cirujanos de cabeza y cuello especializados en tiroides.

Por otra parte, según destacan desde la Sociedad Española de Endocrinología y Nutrición (SEEN), la asignatura pendiente en el diagnóstico es llegar a conocer qué nódulo tiroideo maligno va a ser agresivo y cuál no. Hay carcinomas papilares de tiroides que no crecen y no generan metástasis, incluso que pueden llegar a desaparecer de forma espontánea. Pero una gran minoría de carcinomas papilares son agresivos y metastatizan en el cuello, en el pulmón o en el hueso.

El tratamiento del cáncer de tiroides no está exento de complicaciones, pues la cirugía, llamada tiroidectomía, puede dejar secuelas importantes en el paciente, especialmente problemas en la voz y en el metabolismo del calcio. En este sentido, desde la Comisión de Cabeza y Cuello y Base de Cráneo se ha trabajado en  la reducción de las complicaciones de este tipo de cirugía. Así, se ha publicado el artículo Recomendaciones sobre el uso de la neuromonitorización en cirugía de tiroides y paratiroides  con el fin de disminuir los problemas de voz que pueden aparecer tras una cirugía de tiroides.

Esta preocupación por la reducción en las complicaciones ha llevado a la SEORL-CCC, en colaboración con la Sociedad Española de Endocrinología y Nutrición (SEEN), a desarrollar un Documento de Consenso sobre prevención y tratamiento del hipoparatiroidismo postiroidectomía, (pendiente de ser publicado) que pretende reducir las secuelas en el metabolismo del calcio.

Los avances quirúrgicos para la reducción de secuelas de la cirugía del cáncer de tiroides se basan en el uso de sistemas video-endoscopicos. Es lo que se conoce como MIVAT, tiroidectomía mínimamente invasiva videoasistida que reduce el dolor postoperatorio y el tiempo de ingreso hospitalario, y disminuye la medicación y la necesidad de drenaje.  Por otro lado, se está aplicando también la tecnología robótica, en la cirugía de tiroides con buenos resultados.

Contrato interinidad de otorrinolaringología

Se necesita otorrinolaringólogo para incorporación en el Hospital General de Tomelloso (Ciudad Real) perteneciente al SESCAM, contrato de personal estatutario interino a partir del 01 de octubre de 2018, con condiciones laborales inmejorables.

Lugar: Hospital General de Tomelloso
Horario: De 8:00 a 15:00h

Persona de contacto: Magnolia Rosado Soto
Email: magnoliar@sescam.jccm.es
Teléfono: 926525811

Hospital Universitari Sant Joan Reus precisa Médico/a Adjunto/a especialista en otorrinolaringología

– Licenciatura en Medicina y Cirugía (titulo oficial u homologado por la Unión Europea).
– Titulación de especialista en Otorrinolaringología vía MIR.
– Acreditar certificación consistente en no haber estado condenado por sentencia firme en alguno de los delitos previstos en la LOPJM (**).
(**) Se puede solicitar Certificado a: www.mjusticia.gob.es/cs/Satellite/Portal/es/registro-central-delincuentes

Se valorará:
– Experiencia laboral quirúrgica en Otorrinolaringologia.
– Experiencia laboral acreditada como especialista en Otorrimolaringología.
– Formación en Otoneurología.
– Formación adicional específica (indicando horas/créditos)
– Experiencia docente e investigadora.

Se busca un/a profesional con iniciativa, dinamismo, buen/a comunicador/a, orientado/a a la mejora continuada y con capacidad de trabajo en equipo.

Se ofrece:

-Contrato laboral temporal a jornada completa.
-Posibilidades de realizar actividades de formación continuada y actualización profesional.
-Incorporación inmediata.

Los interesados deberán entregar la siguiente documentación:

  1. Carta de solicitud (especificar referencia de la convocatoria)
  2. Currículum Vitae actualizado, acompañado de los documentos acreditativos de las titulaciones y vida laboral.

 

A la siguiente dirección de correo electrónico, indicando la referencia de la convocatoria (*): relab_husjr@grupsagessa.com

Plazo máximo de presentación de solicitudes: 14 de Octubre de 2018

 

Lugar: REUS (Tarragona)
Salario: 49.745’92 Euros
Horario: Lunes a Viernes de 9:00 a 17:00

Persona de contacto: Joan Romera Hernandez
Email:  joan.romera@grupsagessa.com
Teléfono: 977312228

Cómo prevenir el dolor de garganta y oídos en la vuelta al cole

Cómo prevenir el dolor de garganta y oídos en la vuelta al cole

Septiembre es el mes de la vuelta al cole, al trabajo y al resto de rutinas. La bajada de temperaturas, cambios bruscos de estas, una mayor humedad en el ambiente sumado al reencuentro con los compañeros de clase, forman el cóctel perfecto de transmisión de virus y bacterias entre los niños. El dolor de garganta y oídos son los principales síntomas de este mes.

Aunque es prácticamente inevitable que los más pequeños pasen por tener algún catarro, sí podemos intentar prevenir el dolor de oídos y de garganta siguiendo varias pautas que recomendamos desde la Sociedad Española de Otorrinolaringología y Cirugía de Cabeza y Cuello (SEORL-CCC).

Con el inicio de clases los niños vuelven a estar todos juntos en un mismo espacio durante muchas horas, por lo que el contagio de virus o bacterias es más fácil. Para minimizar las opciones de contagio, se recomienda seguir estas pautas:

-Lavarse las manos: una de las medidas más importantes para evitar los virus y bacterias. Los niños juegan entre ellos, con objetos en clase o en el recreo, por lo que sus manos tocan infinidad de cosas plagadas de microorganismos. Lavarse las manos con agua y jabón, especialmente antes de comer, es fundamental. Con ello se previenen enfermedades como el resfriado, la tosferina o la bronquitis, entre las más de 200 que se transmiten principalmente por el contacto de mano a mano.

-No compartir determinados objetos: los cubiertos, los vasos o las botellas mejor que sean individuales. Son los artilugios que más riesgo de contagio suponen, por ello se recomienda que cada niño disponga de los suyos propios y evite compartirlos.

Proteger el cuello: aunque todavía no estamos en invierno, el tiempo es más frío y las temperaturas varían mucho a lo largo del día. Protegerse durante las primeras horas con un pañuelo y evitar las corrientes de aire frío es importante para prevenir  la irritación de garganta.

Hidratarse bien: deben beber agua frecuentemente para que no se resequen ni irriten las cuerdas vocales.

Protegerles del frío: en esta época en la que todavía el frío no ha aparecido del todo, los aires acondicionados siguen todavía presentes. Es necesario protegerles de estas corrientes de aire y así controlar las infecciones de las vías respiratorias, pues influyen en los oídos.

Higiene: después de ducharse o de nadar en la piscina es necesario que se sequen bien los oídos. Recordar que la cera en los oídos es algo normal, se trata de un mecanismo de defensa ante organismos externos. Se suele eliminar sola, y tan solo hay que extraerla cuando produce molestias como disminuir la audición. En ese caso hay que lavar con agua y jabón la parte superficial de la oreja, nunca con un bastoncillo ya que se corre el riesgo de empujar el cerumen hacia adentro en lugar de sacarlo.

Evitar gritar en exceso: en los recreos juegan y hacen deporte, algo en lo que la mayoría suele gritar de más. Intentar educarles a no gritar. Se fuerzan demasiado las cuerdas vocales, y dado que van al colegio 5 días a la semana, sumado al resto de actividades que hagan, la intensidad a la que está sometida su garganta puede causarles afonías recurrentes.

-Acudir al especialista: en caso de que los síntomas sean persistentes en garganta u oído, conviene llevar al niño al otorrinolaringólogo para verificar el origen del problema y que establezca el tratamiento más adecuado.

 

Propuestas de sede para el 72 Congreso Nacional (2021)

La votación se llevará a cabo durante el 69 Congreso Nacional. La mesa de votación permanecerá abierta en la Secretaría del Congreso desde el comienzo del mismo hasta las 14:00 horas del día en que se celebre la Asamblea General (21 de octubre), donde se hará pública la Sede ganadora.

Las candidaturas presentadas son:

Especialista para el Hospital de Sabadell (Barcelona)

 Incorporación inmediata al Servicio de Otorrinolaringología del Consorci Corporació Sanitària Parc Taulí, entidad con un hospital universitario y amplia experiencia docente y de formación continuada especializada

Las condiciones laborales establecidas en el I Convenio de la Sanidad Concertada Catalana, jornada completa y contrato de interino en plaza vacante.

La persona candidata seleccionada, se vinculará al puesto de trabajo convocado mediante contratación con la modalidad de interino por vacante por el tiempo imprescindible hasta la convocatoria de la plaza, y también con otras modalidades contractuales que en derecho sean adecuadas, con fecha de finalización cierta. En este último caso, si a la finalización del contrato temporal, no se ha efectuado la convocatoria para la provisión de plazas definitiva, se ofrecerá, sin solución de continuidad un contrato con la modalidad de interino por vacante, dado que ha formado parte de este proceso de selección.

Lugar: Sabadell
Salario: 46.308 según convenio
Horario: 8-17

Persona de contacto: Javier Lechuga (Responsable de Selección) o Dra. Rosa Rosell (Dirección del Servicio de Otorrinolaringología)
Email: seleccio@tauli.cat
Teléfono: 93 745 83 93

Oportunidad laboral de larga duración en Hospital de Poniente – Sistema sanitario público andaluz

El Hospital de Poniente (El Ejido, Almería), perteneciente a la Agencia Pública Empresarial Sanitaria Hospital de Poniente (Sistema Sanitario Público Andaluz), desea incorporar F.E. en Otorrinolaribngología, con contrato de larga duración.
Incorporación inmediata

Lugar: El Ejido, Almería

Persona de contacto: Cecilio (Técnico de Selección)
Email: rrhh@ephpo.es
Teléfono: 950579080

Jefe de Servicio de Otorrinolaringología

CONSEJERÍA DE SANIDAD Hospital Universitario “Infanta Leonor”
Convocatoria puesto de Jefe de Servicio de Otorrinolaringología en este centro asistencial para su cobertura mediante nombramiento provisional

Descargar boletin BOCM-20180903-8 para detalles:
https://www.bocm.es/boletin/bocm-20180903-210

Lugar: Hospital Infanta Leonor. Madrid
Salario: Oficial
Horario: Mañana

Persona de contacto: Consejeria Sanidad Comunidad de Madrid
Email: prensa.hvll@salud.madrid.org

La disfonía, el problema más común en los profesores

La disfonía, el problema más común en los profesores

Los profesores, como profesionales de la voz, pueden ver afectadas sus cuerdas vocales y desarrollar patologías, como la disfonía, sobre todo por un mal o excesivo uso de su principal herramienta de trabajo, la voz.  Esto hace que los trastornos de la voz sean un motivo frecuente de baja en la docencia. Es por eso que, de cara a la vuelta al colegio, la SEORL-CCC recomienda a los docentes seguir unos hábitos para favorecer un buen uso de la voz y aprender a utilizar una correcta técnica vocal.

Un estudio publicado en The Annals of Otology, Rhinology and Laryngology confirma que los profesores tienen tres veces más posibilidades de presentar cansancio vocal o evitación vocal y más del triple de tener molestias físicas de la voz. En el caso de las mujeres, ellas tienen más probabilidades de padecer disfonía. Además, según un ranking elaborado por la SEORL-CCC los maestros de infantil, que tienen alumnos de entre uno y cinco años, son los profesionales que más patologías de la voz sufren. Los síntomas más frecuentes que suelen sufrir éstos son carraspeo, cansancio vocal, ronquera, bloqueos de la voz, dificultad para que se les oiga bien o afonía.

Algunos consejos que pueden seguir los profesores para evitar las disfonías incluyen, además de aprender a hacer un buen uso de la técnica vocal con ayuda de un profesional experto, seguir una serie de hábitos de higiene de la voz. Entre ellos se incluyen hablar en un volumen bajo, evitando los gritos y comunicarse por encima de los demás para no hacer un sobreesfuerzo, evitando los ambientes ruidosos y el carraspeo. Además, será necesario beber mucho líquido, sobre todo agua para hidratar las cuerdas vocales, teniendo en cuenta que las bebidas estén a una temperatura adecuada, ni muy frías ni muy calientes. Se recomienda también evitar agentes irritantes como los cambios bruscos de temperatura, el aire acondicionado, el humo o el polvo, el tabaco y el alcohol. Será preciso también procurar un mínimo descanso y no pasar tiempos prolongados hablando, en general, no más de cuatro horas seguidas. Por último, los profesionales de la voz como los profesores, deben someterse a controles periódicos para detectar posibles problemas.

Las disfonías se caracterizan por la modificación de la voz debida a una anomalía de la vibración de los pliegues vocales. Se trata de una alteración basada en una alteración del timbre o de la calidad vocal, de hecho la alteración del timbre vocal es el síntoma más frecuente en estas patologías. Las principales causas son, por un lado, el abuso vocal y, por otra, el mal uso vocal. También puede deberse a que trabajar en un ambiente muy ruidoso, tener estrés laboral, no descansar la voz, no emplear una correcta técnica vocal o a hábitos como el consumo de tabaco o alcohol. Los profesores que la sufren suelen sentir molestias al hablar, malestar que provoca carraspeo o ineficacia vocal, además suelen necesitar hacer un gran esfuerzo para comunicarse con sus alumnos.

La disfonía funcional, la consecuencia más notable de un mal y excesivo uso de la voz, es la que se caracteriza por una tensión muscular vocal excesiva. Una vez diagnosticada por parte de un otorrinolaringólogo, éste indicará la conveniencia de empezar una rehabilitación ortofónica para recuperar un buen «gesto vocal”. La primera etapa de la rehabilitación es la demostración y la concienciación por parte del paciente de las tensiones musculares, de la mala organización neumofonatoria y del gesto vocal inadecuado. La segunda etapa es una fase de trabajo vocal propiamente dicho. También la distensión y la relajación pueden servir a la rehabilitación, porque se oponen al mal uso vocal.